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队伍建设
  高水平的师资队伍是进行教学改革、提高教学质量的第一要素。通过公开、严格的人才引进机制,把那些具有高水平科研能力并热爱教学工作的优秀人才吸引到教师队伍中。2009年末,生命学院率先开展人事制度改革,将教师队伍分为以Tenure track系列主体的五个系列,并确定了相关的职责内容和国际评估机制。近年来,20多位来自美国、德国等国家的优秀留学人员到我院工作。这些教师具有敏锐的学科洞察力,掌握前沿的实验技术。他们把科学研究的思想通过教学活动传授给学生,对学生的成长起到至关重要的作用。同时,教师高水平的科研是实验教学改革的动力和源泉。不断将最新的科研成果转化为教学内容,实现科研与教学的良性互动。

  实验教学中心建设了一支学术水平高、结构合理、精简高效、团结合作、教风优良的实验教学队伍。这支队伍由实验教学负责人、主讲教师、实验技术人员和助教博士生组成。实验教学负责人10人,全部是教学科研能力强,治学严谨的责任教授(PI)。主讲教师19人,大部分为承担教学科研任务的一线教师。实验技术人员10人,是实验教学、实验室建设和实验室管理的主力。实验教学中心平均每年聘用博士生助教50-60个,通过公开招聘、双向选择、竞争上岗的方式将优秀博士生安排到相应的岗位上。为了保障助教博士生的来源,自2011年开始,把助教工作做为博士毕业的必要条件纳入博士研究生的培养计划,经过任课教师的考核通过后方可获得助教工作的成绩。教学中心配置1位行政助理,负责中心相关事务工作。

实验教学中心专职人员
  • 刘栋长聘教授实验教学示范中心主任

  • 王宏英高级工程师实验教学示范中心副主任

  • 王建斌长聘副教授实验教学示范中心副主任

  • 李鹏高级工程师创新实验室

  • 魏香高级工程师动物生理学实验

  • 李玉明工程师普通生物学实验室

  • 麻彩萍高级工程师微生物学实验室

  • 王菁兰工程师标本馆

  • 程亚婷中心助理

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